Μικρή έρευνα αποκαλύπτει ότι όσο περισσότερα χρόνια έχει εξασκηθεί κάποιος να παίζει ένα μουσικό όργανο, στην παιδική ηλικία, τόσο πιο γρήγορη είναι η ανταπόκριση του εγκεφάλου του στην ενήλικη ζωή.

Η εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου στην παιδική ηλικία δίνει ώθηση στον εγκέφαλο, που διαρκεί και στην ενήλικη ζωή, δήλωσαν επιστήμονες.

Ενήλικες που έπαιζαν ένα μουσικό όργανο, ακόμα και αν δεν έχουν εξασκηθεί για δεκαετίες, έχουν πιο γρήγορη ανταπόκριση του εγκεφάλου σε φωνητικούς ήχους, υποδεικνύει νέα έρευνα.

Η μικρή έρευνα αποκαλύπτει ότι όσο περισσότερα χρόνια έχει εξασκηθεί κάποιος στην παιδική ηλικία τόσο πιο γρήγορη είναι η ανταπόκριση του εγκεφάλου.

Η έρευνα, που δημοσιεύεται στο περιοδικό ‘Journal of Neuroscience’ εξέτασε 44 ανθρώπους στα 50, 60 και 70 χρόνια τους.

Οι εθελοντές άκουσαν τη συλλαβή ‘ντα’, ενώ ερευνητές μέτρησαν την ηλεκτρική δραστηριότητα στην περιοχή του εγκεφάλου που επεξεργάζεται τις ακουστικές πληροφορίες.

Παρόλο που κανένας από τους συμμετέχοντες δεν είχε παίξει κάποιο όργανο για σχεδόν 40 χρόνια, όσοι συμπλήρωσαν 4 έως 14 χρόνια μουσικής εκπαίδευσης νωρίς στη ζωή τους εμφάνισαν ταχύτερη ανταπόκριση στον ήχο της ομιλίας σε σχέση με όσους δεν είχαν μάθει ποτέ μουσική.

Ο ερευνητής Michael Kilgard, του Northwestern University, δήλωσε ότι το να είναι κάποιος κατά ένα μιλιδευτερόλεπτο πιο γρήγορος, ενδεχομένως δεν μετρά πολύ αλλά ο εγκέφαλος είναι πολύ ευαίσθητος στο χρόνο και ένα μιλιδευτερόλεπτο σε σχέση με εκατομμύρια νευρώνες μπορεί να κάνει τη διαφορά στη ζωή των ενηλίκων μεγαλύτερης ηλικίας.

Καθώς οι άνθρωποι μεγαλώνουν εμφανίζουν αλλαγές στον εγκέφαλο που μειώνουν την ακοή. Για παράδειγμα, ο εγκέφαλος μεγαλύτερων ηλικιωμένων δείχνει πιο αργή αντίδραση σε ήχους που αλλάζουν γρήγορα, που είναι σημαντικό για τη μετάφραση του λόγου.
Η μουσική εκπαίδευση μπορεί πιθανόν να βοηθήσει στην εξάλειψη αυτού, σύμφωνα με την έρευνα του Dr Kilgard.

Ενδεχομένως η εκμάθηση ενός μουσικού οργάνου στην παιδική ηλικία να προκαλεί αλλαγή στον εγκέφαλο ,που διατηρείται δια βίου.

‘Η τα μαθήματα μουσικής μπορεί να προετοιμάζουν τον εγκέφαλο, κατά κάποιον τρόπο, για μελλοντική ακουστική μάθηση, δήλωσαν οι ερευνητές.

Προηγούμενη έρευνα της ίδια ομάδας ανακάλυψε ότι πιο νέοι ενήλικες ήταν καλύτεροι ακροατές αν γνώριζαν κάποιο όργανο ως παιδιά.

Ειδικοί επίσης πιστεύουν ότι η μουσική εκπαίδευση με έμφαση στις ρυθμικές ικανότητες μπορεί να εξασκήσει το ακουστικό σύστημα.

Ωστόσο οι συγκεκριμένες έρευνες είναι σχετικά μικρές και δεν μπορούν να καταλήξουν με σιγουριά ότι η μουσική εκπαίδευση προκαλεί το παραπάνω αποτέλεσμα.

Πηγές: ‘Journal of Neuroscience’

Iatronet